总体架构

教学基础建设重点支撑线上课程线上互动课堂。线上课程主要围绕教学涉及的人员和所需的资源,利用系统平台服务和物联技术,实现以课程为主线的基本教学过程的信息化覆盖,支持在信线上完成基础的教学活动,同时为线上线下课堂联动打好基础。线上互动课堂主要针对课堂这一课程中的关键环节,支持多种线上授课方式,实现异地的教师和学生之间无缝的课堂交互。

在线教学信息系统

魁鲸科技定制开发的在线教学信息系统为企业职业学校的每一门课程提供资料管理、在线备课、课件管理等功能,用系统平台辅助课程组教师完成课程规划设计与完课,系统支持收集教学过程中产生的教学数据和学生反馈信息,从而系统的分析教学过程中的薄弱点,助力教学。

1、课程和专题建设服务

课程体系建立后,教学管理人员利用校区的“教学管理信息系统”生成每学期的课程并下达任务书。课程和专题建设服务通过对接教务课程任务,自动创建具体学期课程并填充已知信息。课程组利用课程模板、历史课程等,逐步建设具体学期课程。下面列出一些主要的功能和用到的服务。

(1)课程与专题框架自动生成

教学管理信息系统,支持创建和导入外部教学系统的专题课程,利用可视化的界面辅助教师和负责人进行课程创建、排课工作,生成的课程可支持主动选择学生或者由学生自主报名参加。

(2)内容资源编辑

课程内容支持通用型的文档如 txt 文本、csv 表格、doc 文档、ppt 演示文稿、xsl 表格、svg 图形等,JPG、PNG等图片,资源可通过分组,标签支持用户更为便捷科学的管理

(3)互动交互编辑

提供投票、问卷调查、测验、抢答、在线作业、课程考试等活动的编。

(4)统一笔记标注

系统支持用户在需要的位置进行文本、图形和语音等标注,形成统一的笔记。

 

2、课堂教学辅助服务

(1)师生日历与日程提醒

基于日历日程服务,从教务管理信息系统等软件中,将教师的授课任务、学生的学习与作业任务等作为日程任务,添加到个人日程中。利用即时通信工具等,及时通知和提醒,避免遗忘。其中,日历日程服务和即时通信通信工具由综合办公系统提供。

(2)课件演绎功能

平台支持ppt、word、系统内部支持的交互教学课件,师生在在线课程中可以方便的进行调用使用

(3)问答交互

魁鲸科技定制的教学系统可通过提供在线交互方式,辅助增强教学效果。例如在线问卷,教师可通过开放预先设定或临时发起的问卷调查,并实时展示结果,能够迅速掌握总体情况,提高效率和准确性。在线测验,教师通过在线提出选择、判断等客观性问题,能够迅速了解学生对知识点的理解掌握情况。

(4)在线考试

课程教学完成后,依托第三方音视频会议系统提供在线考场功能,在线考场能够以“屏幕+正面视频+侧后视频”的形式对机试考生进行全面的监考,监考视频进入统一的流媒体服务平台。

考卷部分系统支持题型、题库、题目的组合,通过辅助的向导,有关教师和负责人也可以从题库中生成考卷。

 

线上教育对流媒体的运用

  1. 建立可扩容和分层级速率的存储体系,以分布式存储系统取代集中式存储系统,提供横向扩展的存储能力,适应不断增长的数据存储的空间需求和可靠性要求。也可直接采用七牛云、阿里云等云平台的OSS平台
  2. 建设专门的VOD点播系统,提供更具内容针对性和终端适应性的点播服务(即VOD+CDN),同时增加实用的在线视频存储和播放功能。
  3. 多人音视频互动,以 WebRTC 等现代技术支持多用户间的音视频流交互和呈现。
  4. 嵌入即时通信工具,与即时通信工具无缝对接,双人间、群组内能够直接发起音视频会议。

 

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北京海淀区某实验学校会议预约系统

 

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